Análisis del libro literario infantil: "La estrella de Laura"

"La estrella de Laura"

    

    Ante todo para poneros en situación os contare un poco de que va esta historia: Una noche que Laura no podía dormir, se encontraba asomada en la ventana cuando vio caer del cielo una estrella junto a su casa, ella rápidamente bajo y la ayudo, se la llevo a su casa y juntas durmieron. Pero a la mañana siguiente la estrella no estaba, la busca por todas partes, pero había desaparecido.

    

    Durante todo el día Laura estuvo triste, no la consolaba nada, pero cuando se hizo de noche y Laura regreso a su habitación ¡¡SORPRESA!!, estaba justo donde ella la había dejado, debido a que las estrellas de día no se ven no la había encontrado, rápidamente se pone a jugar con ella hasta que se da cuenta que no brilla tanto y tiene que volver al cielo con las demás.

    En definitiva, es una dulce historia donde Laura, gracias a la estrella, nos muestra que se puede descubrir y que hay veces que nos tenemos que separar de las cosas aunque no queramos.

    En el trascurso del tiempo que curse el grado superior descubrí muchos libros infantiles y cuando decidí curiosear en una librería me encontré con este libro que me llamo la atención y al leerle, quede cautivada por él, y por ello le quiero compartir con todos vosotros. Le escogí especialmente debido a que creo que no es muy conocido y pensé en darle a conocer a través de esta primera entrada, sobretodo por el contenido y el disfrute que puede proporcionar a los niños y también a adultos.

    El autor e ilustrador de este libro es Klaus Baumgart, nacido en 1951 en Alemania. Es uno de los artistas más exitosos en libros ilustrados, con más de trece millones de libros vendidos en todo el mundo, además de ser profesor en Berlín. En 1999 se convirtió en el primer autor alemán en ser nominado par el "English < Children`s Book Award>". 

    Pero he de decir, que es gracias a Ana Quintanilla González que podemos tener este libro en español, debido a que es la traductora que lo paso del alemán al español.

1. FICHA BIBLIOGRÁFICA:

+ Titulo: "La estrella de Laura".

+ Autor e ilustrador: Klaus Baumgart

+ Traductora: Ana Quintanilla

+ Editorial: BEASCOA

+ Primera edición: Septiembre del 2005 

+ Edad: Este cuento se sitúa en la 2º Etapa de Infantil que va de los 3 a los 5 años, pero más concretamente en la clase de 4 años correspondiente a 2º de Educaci Infantil de esta etapa.

2. ANÁLISIS DEL FORMATO:

+ Aspectos externos: En cuanto al tamaño del libro (22 x 28 cm) es cómodo para contar la historia a los niños, de tal forma que vean los dibujos a medida que vamos contando la historia sin problema, además de tener el formato de pasta dura que permitirá contar mejor el cuento sin que se doble.

    Si analizamos la portada veremos que es simple, es decir, que no esta sobrecargada de imágenes y que se pretende que la estrella capte la atención de los lectores, usando un material con brillo distinto a la ilustración de la escena y la niña, dando más protagonismo a la estrella en ese primer momento.

+ Ilustraciones: Durante el trascurso del libro, si nos fijamos en las imágenes como haría un niño que no sabe aún leer, nos damos cuenta que van reflejando la historia que nos va contando el texto, se puede decir, que ambos códigos tanto el lingüístico como el gráfico se complementan. 

    Con relación a los colores, se puede observar que el autor e ilustrador Baumgart trata de conseguir una similitud fiel a la realidad y llamar la atención del lector a través de la estrella (como ya mencione anteriormente), gracias al uso del papel brillante junto con una textura diferente al resto de la ilustración.


    Pero si hacemos referencia a la ilustración de las escenas nos damos cuenta que muchas de ellas ayudan al niño a identificarse con el cuento gracias a que representa escenas de la vida cotidiana de los niños, como por ejemplo la hora de la comida o irse a la cama.

+ Tipografía: En consideración ante la letra de los textos que nos encontramos a lo largo del cuento el tamaño es ideal y la tipografía clara, se puede decir, que es idóneo para los niños de 4 años y que el lector lo pueda leer sin problema. 

    Aunque en la escena en la que Laura aparece en la cama junto con la estrella, el dibujo ocupa toda la página, y el lector puede encontrar alguna dificultad a la hora de leer dicha escena, dado a que la letra se encuentra abajo del todo dando la sensación de aglomerada y dificultando su lectura.

3. ANÁLISIS DEL CONTENIDO:

+ Tema: en primer lugar nos encontramos ante uno de los temas principales que trata el libro y es que a veces nos tenemos que separar de las cosas que queremos, pudiéndose considerar como una metáfora que ayuda a que comprendan los niños que a veces nos tenemos que separar de los seres queridos aunque no queramos, ya que el tema de la muerte en esta etapa en la que nos encontremos les llama mucho la atención.

    Aunque no es sólo esa temática, sino que también les pueden abrir la curiosidad ante las estrellas y el universo, las historias de amistad o incluso que cada uno es único.

      Esta lectura ayuda al niño a posicionarse en el papel de Laura, la protagonista, para vivir y disfrutar la historia en primera persona, ya que a los cuatro años se encuentra en una etapa muy marcada por el egocentrismo. 

    En mi opinión, la magia que tiene el cuento durante la historia, también hace que el niño tenga curiosidad e intriga por lo que ocurre.

+ Estructura: En cuanto a la narración del cuento nos encontramos ante una estructura lineal muy propia de la edad a la que va dirigido el cuento.

    En el trascurso de la historia se puede identificar las partes: Planteamiento (cuando piensa en el cielo y da comienzo a la historia con la caída de la estrella), nudo (lo que ocurre con la estrella a lo largo de la historia) y el desenlace (encuentra a la estrella y se da cuenta que se tiene que ir al cielo). 

+ Protagonista: nos encontramos ante una niña llamada Laura  que hace cosas de la vida cotidiana y junto a la representación de espacios de la vida cotidiana les ayuda a los niños a identificarse con ella permitiéndoles soñar e ir a otro mundo. 

    Laura no se puede considerar que sea un personaje plano debido a que durante el cuento aparecen adornada por valores emociones como sorpresas, alegrías, tristezas, amistad, preocupación, entre otras.

    La estrella se puede considerar otro protagonista del cuento ya que toda la historia se enmarca en su desaparición, debido a que se hace de día.

+ Personajes secundarios (los demás personajes): a lo largo del libro aparece la familia que apoyan a Laura y siempre intentan animarla aunque esta vez no lo consigan.

+ Valores y contravalores: dado a la poca riqueza de personajes que tiene el libro, es difícil de encontrar valores y contravalores, aunque se destaca el deseo de encontrar a su amiga (la estrella), pudiendo destacar así el valor a la amistas o a lo que queremos.

     Gracias a la aportación de Carmen podemos ver los valores de solidaridad y bondad cuando Laura cura el pico que se rompió la estrella. Y también podemos observar la importancia de ser uno mismo cuando Laura se da cuenta que la estrella ya no brilla tanto por no estar donde debe, en el cielo con las demás estrellas. 

+ El lenguaje y el uso de la lengua: durante el libro podemos observar un lenguaje simple, aunque con alguna palabra algo más compleja como es el caso de "parpadeante" o "crédito" (en el sentido de perplejo). Aunque ante todo nos encontramos con un vocabulario rico y adaptado a que los niños de cuatro años, para que no tengan ninguna dificultad en el entendimiento de la historia.

    Haciendo referencia al tipo de frases que nos podemos encontrar con oraciones simples aunque también oraciones compuestas por coordinadas (Con cuidado, Laura la toma y se la lleva a su habitación) a lo largo del libro. Se encuentra estructurado por pequeños párrafos, que hacen que el niño no pierda la magia del cuento, cayendo en el aburrimiento por largos párrafos. 

4. CONCLUSIÓN:

    Tras el análisis y reflexión del libro, a día de hoy, estoy más segura de que en un futuro usare el libro de manera lúdica, para fomentar la lectura entre mis niños y ayudarles a usar la creatividad e imaginación para trasportarse a otros lugares y poder soñar gracias a la lectura.

    En cuanto a la edad en la que clasifique el libro (4 años) creo que puede ser de gran valor para ellos y que nos ayude a reflexionar a todos juntos sobre el valor de la amistad y las cosas que hay veces que se van y no vuelven, siendo buena manera de abordar el tema de la muerte. 

     Aunque también es un cuento que se puede comenzar a leer en tres años, tras consultar las tablas de los libros infantiles, e podido comprobar que les llamara más la atención en la edad seleccionada debido a que muestran más interés por los fenómenos de su entorno.

5. WEBGRAFÍA - BIBLIOGRAFÍA:

-  Baumgart. K (2016). La estrella de Laura. Barcelona. Beascoa

- Oliver Favre, "Autor/Ilustrador Klaus Baumgart". Recuperado de:
https://www.luebbe.de/baumhaus/autoren/klaus-baumgart/id_2706481

- Judith (2015), "La estrella de Laura", del blog: "El club de los pequeños lectores". Recuperado de:

http://www.clubpequeslectores.com/2015/03/libro-infantil-la-estrella-de-laura.html

- Anónimo (2012). Tipos de oraciones. Recuperado de:
https://www.portaleducativo.net/octavo-basico/207/Tipos-de-oracion

- Anónimo (2015). Ejemplos de oraciones-Tipos. Recuperado de: 

http://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-oraciones-tipos.html

- Labajo, I. Curso 2017-2018. Apuntes y artículos de Literatura Infantil.